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          1. (總第196期-線上)全國高校教師“設計賦能鄉村振興”高研班通知

                   為深入貫徹落實《中共中央國務院關于做好二〇二二年全面推進鄉村振興重點工作的意見》,鼓勵高校教師積極參與設計下鄉,幫助教師將碎片化的鄉村振興設計實踐體系化、理論化,高質量開展設計賦能鄉村振興教學實踐,提高設計賦能鄉村振興創新實踐的學術價值,借鑒兄弟院校成功經驗;同時,為今后更好地開展未來設計師NCDA大賽的特別活動--全國高校設計賦能鄉村振興創新案例征集,幫助教師以“鄉村振興”為主題開展教學創新,未來設計師NCDA大賽組委會在浙江大學、上海交通大學、同濟大學、湖南大學、華東理工大學、山東大學、東華大學、中國美術學院等高校資深專家的支持下,舉辦全國高校“設計賦能鄉村振興”高研班(線上)。
            一、研討背景
                 民族要復興 鄉村必振興,鄉村振興是實現中華民族偉大復興的一項重大任務。黨中央國務院高度重視,對優先發展農業農村、全面推進鄉村振興作出總體部署?!墩ぷ鲌蟾妗?、《中共中央、國務院印發的鄉村振興戰略規劃(2018-2022年)》、《中共中央國務院關于全面推進鄉村振興加快農業農村現代化的意見》、《中華人民共和國鄉村振興促進法》,都為進一步鄉村振興問題提出了戰略性的實施部署。
                高校積極響應鄉村振興的國家戰略,推動現代高等教育的改革與發展,紛紛實施鄉村振興、設計扶貧計劃,堅持鄉村設計用數據、用體驗說話,進行鄉野調查,一些社會設計師也認識到設計作品對于鄉村實際來說既是“雪中送炭”又是“錦上添花”,呼吁高校和社會設計師更多去關注鄉村設計的創新和實際意義。其中,高校設計類院系依托學校優勢學科、聯合兄弟院校,深耕鄉村設計,建立富有鄉鎮特色的鄉村設計學系統,為實施國家鄉村振興戰略貢獻了學科力量;當下,數字經濟已成為推動全球經濟的重要引擎和新的增長點。在推動鄉村振興建設過程中,許多設計院校針對鄉村現存問題,從大數據思維出發,將數字技術與鄉村振興相結合,以數字創意賦能鄉村振興,為國家實施鄉村振興戰略注入了新興技術的活力。
            未來設計師NCDA在同類賽事中較早設立“鄉村振興”賽道,得到"學習強國"平臺和民政部下屬"智惠鄉村志愿服務中心"的大力支持。2019年以來先后為江西省尋烏縣、于都縣、全南縣、吉安市青原區,陜西省銅川市耀州區,內蒙古自治區科右中旗等單位舉辦了鄉村振興賽事,得到師生們的積極響應,每屆大賽均能征集到數萬件以鄉村振興為主題的作品。這些設計實踐活動需要理論化,系統化,以提高學術價值。
            二、主辦單位:未來設計師?全國高校數字藝術設計大賽組委會(NCDA)、工業和信息化人才測評服務中心(NACG)。
            三、參加對象:高校教師、博士研究生和碩士研究生。 
            四、研討時間:2022 年10月28日至 2022 年 11月 10日,共42學時,線上直播。
            五、課程價值
            匯聚全國高校設計教育領域精英,探討設計賦能鄉村振興的理論與實踐;
            更新傳統設計的理念、思維和方法,把握設計賦能鄉村振興的學術前沿;
            啟迪藝術設計教師鄉村振興意識,傳播鄉村設計新理念新途徑和新方法;
            配合設計下鄉和教師教學創新大賽賽事,總結設計賦能鄉村振興的案例;
            分享新設計賦能鄉村振興研究成果,交流設計賦能鄉建的創新教學經驗;
            提高設計師資的創新教學能力,提升設計師資專業教學和服務設計水平。
            六、研討目標
            1.高校教師設計賦能鄉村振興高級研修班主要是根據鄉村振興的國家發展戰略和加強高校師資隊伍建設的戰略舉措,幫助高校藝術設計學科負責人、教學管理干部、骨干教師和研究生,及時更新新時代的藝術設計科研、教研”觀念,了解國內外設計賦能鄉村振興發展的動向,熟悉國內外藝術設計與教育關于設計賦能鄉村振興研究的新思維和新方法。
            2.研討適應設計賦能鄉村振興工作的方案,幫助有關高校設計學科(專業)、課程負責人、骨干教師更新傳統新設計、新思維和新方法教學的觀念,結合未來設計師NCDA大賽、未來設計師?全國藝術設計教師教學創新大賽和“設計的力量——全國高校設計賦能鄉村振興創新案例”的征稿出版,提高教師與未來設計師設計賦能鄉村振興的設計服務、設計科研和設計教研能力。
            七、結業證書:教育部有關單位頒發的骨干證書(42學時)。
            八、學術研修課程講題、授課專家、時間
            時間
            講題
            講座專家
            10月28日
            (周五)
            “鄉村設計學”的理論建構
            鄒其昌:同濟大學設計創意學院、上海國際設計創新學院雙聘教授、設計學博導,同濟大學長聘教授、南京信息工程大學藝術學院名譽院長、國家社科重大項目《中華工匠文化體系及其傳承創新研究》首席專家。中華美學學會理事,教育部、中宣部馬克思主義理論建設和研究工程(“馬工程”)重大課題《中國美學史》編寫組核心專家。完成或承擔國家級項目、省部級項目等多項,發表美學設計學研究論文80余篇,出版學術專著作4部,古籍整理4部,譯著3部,主編《設計學研究》(大型設計學理論研究叢刊)5部)、《上海設計文化發展報告》(年度系列)等。
            10月29日
            (周六)
            非主流設計與鄉村建設
            段勝峰:四川美術學院副院長,教授,入選國家級百千萬人才工程,國家有突出貢獻中青年專家,重慶市學術技術帶頭人。作品獲首屆中國美術獎及全國美展金獎,國務院政府特殊津貼獲得者。2014年至今,在重慶酉陽、石柱等12區縣開展“設計介入精準扶貧”教學實踐,成效顯著,人民日報專題進行報道。項目獲得國家藝術基金資助推廣,成果入選工信部精準扶貧專題十大優秀案例并獲“設計扶貧愛心獎”。
            10月30 日
            (周日)
            設計改變鄉村:后工業時代的新生活方式探索
             
            王震亞:山東大學教授、研究生導師。中國工業設計十佳設計教育工作者(2019)、山東省教學名師、山大首屆“我最喜愛的老師”。曾獲國家教學成果獎盒省級教學成果一等獎各一項,主持《人人愛設計》等3門國家級一流精品課程,主講慕課5門。選課人數超過百萬。
            10月31日
            (周一)
            舐犢 反哺 共生一建筑與藝術設計類專業傳統村落國際研習基地創建與共享
             
            董莉莉:重慶交通大學建筑與城市規劃學院院長,教授,碩士生導師。國家一級注冊建筑師,國際注冊創業指導師(ICEI),國家課程思政教學名師、重慶市學術技術帶頭人、重慶市優秀青年建筑師、重慶市巾幗建功標兵,亞洲園林協會鄉村振興委員會副會長、中國建筑學會地下空間學術委員會常務理事。主要從事可持續設計研究,獲得各類教學競賽與設計競賽獎勵近50項。
            11月1日
            (周二)
            基于地格的鄉村振興設計
             
            周武忠 :上海交通大學教授、博導,上海交大創新設計中心主任,旅游與景觀研究所所長。原上海交大設計系主任,兼任國際設計科學學會(ISDS)主席,住建部國家風景園林專家,民革中央人資環委員,上海市政協委員,中國優質農產品開發服務協會副會長兼休閑農業與鄉村旅游分會會長,中國花卉協會花文化分會會長,江蘇省旅游學會創會會長、名譽會長,中共江蘇省委、省政府決策咨詢專家。
            11月2日
            (周三)
            非遺設計與
            鄉村振興
            何人可:湖南大學教授、博導、原湖南大學設計藝術學院院長,國務院學位委員會設計學科評議組成員。中國工業設計協會特邀副會長、國家級教學名師、教育部高等學校工業設計專業教學指導分委員會主任委員、中國機械工業教育協會工業設計學科教學委員會主任委員、中意設計創新中心(湖南)主任、湖南省工業設計協會主席、全國工業設計十佳教育工作者,首批萬人計劃“國家教學名師”(2014)。
            11月 3 日
            (周四)
            數字創意賦能
            鄉村振興的未來
             
            孫守遷:教授、博士生導師。浙江大學設計學學科學位委員會主任、國務院學位委員會設計學學科評議組成員、教育部高等院校設計學類教學指導委員會委員、中國創新設計產業戰略聯盟副理事長兼秘書長、中國機械工程學會常務理事兼工業設計分會常務副主任、浙江省設計智能與數字創意研究重點實驗室主任、數字創意智能技術與裝備浙江省工程研究中心主任、浙江省新時代鄉村研究院未來鄉村發展研究中心主任、北京光華設計發展基金會副理事長。
            11月4日(周五)
            基于地域設計資源的鄉村振興
            程建新:華東理工大學教授、博導,藝術設計與傳媒學院前院長,上海市領軍人才、享受國務院特殊津貼專家。兼任中國工業設計協會特邀副會長、中國高??茖W與藝術創意聯盟副理事長、上海創意設計工作者協會副主席、上海工業設計協會副會長、上海室內裝飾行業協會副會長、上海首飾設計協會副會長。
            11月5日
            (周六)
            “設計立縣”計劃、策略與實施
            丁偉:華東理工大學藝術設計與傳媒學院前院長,木馬設計創始人,設計立縣計劃推動者,上海工業設計協會副會長、上海創意工作者協會副主席、上海青年創意人才協會副會長、上海交互設計專業委員會主任。中國首位同時榮獲聯合國教科文創意新銳獎、德國紅點獎、IF設計獎的設計師。 
            11月6日
            (周日)
            “賦能與共創——服務設計助力鄉村振興的創新思路與系統策略
            張鑫:張鑫  博士,東華大學碩士生導師,中國高級室內設計師,世界華人美術教育協會秘書長,全國數字藝術設計大賽評委專家,上海工藝美術行業協會智庫專家,中國室內裝飾協會(CIDA)專業會員。代表性著作《設計創客教育場域》由浙江人民美術出版社出版。設計作品曾受到新華社、人民網、中國新聞網、上海電視臺等國內媒體報道。
            11月7日
            (周一)
            人工智能助力鄉村設計的普及
            范凱熹:中國美術學院教授、博導、教學督導。原中國美術學院上海設計學院常務副院長、教育部高等學校社會科學發展研究中心研究員、中國(香港)設計師協會理事、中國藝術教育促進會理事、上海工業設計協會副會長、上海包裝技術協會設計專委會副主任、上??茖W藝術學會理事、上海都市工業設計國家級孵化器總工程師。
            11月8日
            (周二)
            設計服務鄉村振興國家級一流社會實踐課程建設
            于學斌:沈陽工業大學副教授,國家級一流社會實踐課程負責人, 遼寧省教學名師,全國創新創業實踐教育先進個人,獲德國 IF 獎 2 項,中國好設計獎 1 項,省優秀教材獎1項,省優秀教學成果獎一等獎 1 項,二等獎 1 項,校級教學成果獎 7項。
            11月 9日
            (周三)
            鄉村設計美育的歷史、理論與實踐
            喬國玲:廣東財經大學教授,高級環境藝術設計師、策展人,態度女性公益展覽發起人,主持省市級教研科研項目8項。曾獲中國陳設藝術設計大賽金獎、銀獎,戛迪杯陳設藝術設計邀請賽銀獎,指導學生獲得近二百多項大獎;發表論文作品30余篇,十三五規劃國家級和省部級教材4本。
            11月10日(周 四)
            1.高校“鄉村設計”新專業新課程建設的內容與方法
            2.交流與答疑
            范凱熹
            授課日期:2022年10月28日——11月10日(雙休日照常安排講座,直播后第二天可看回放);
            1)周一至周五晚上19:30至21:30
            2)周六、周日上午9:00至11:00
            注:如個別專家臨時調整講課順序,請以會務組通知為準。
            九、增值服務
            1、贈送課程:每位老師免費獲贈一門往期點播課程(多個主題任選)+工信部雙師證書;
            2、贈案例集:每位教師免費獲贈一本《設計的力量 -- 全國高校設計賦能鄉村振興創新案例》,未來設計師NCDA組委會主編,上海交通大學出版社出版,11月底會務組統一郵寄。
            3、高研班結束后,主辦方將提供服務設計的相關教學和科研文獻資料。
            十、研討費:¥2980/人(含研討費、證書費),6 人報名可享7人聽課及證書。 
            研討費委托“上海易訓網絡科技信息中心”代收并開具正式發票。請在開班前轉賬至以下賬戶,培訓期間可拿到電子發票,匯款請注明“學校名稱”-“班次”-“姓名”。賬號如下:
            單位名稱:上海易訓網絡科技信息中心
            賬號: 31001600802050025992 
            開戶行:中國建設銀行股份有限公司上海天鑰橋路支行
            十一、報名咨詢與聯系方式
            聯系人:涂老師:手機/微信 17821798398、18917545109 ,QQ 123020693 或 2565834598;
            1、在線報名 http://www.icon-o-cast.com/service/szpx/reg ;
            2、繳納費用;
            3、獲得培訓賬號及網址;
            4、開始在線聽課、互動,或點播回放;
            5、結束課程后兩周,撰寫完成一份研修報告或研修心得,即可獲得證書;
            注:請參研院校和教師提前與研討組電話溝通確認。
            Copyright 2020 NACG. All Rights Reserved. 咨詢電話:021-51097968

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